Les missions du poste

Nature du poste :

Appliquer une pédagogie active (Montessori, Freinet, pédagogie autonome.) et une pédagogie de projet dans un jeune collège privé hors contrat, en classe multi-niveaux (6ème à la 3ème) avec un faible effectif (rentrée 2026 15 enf).

Fonctions :

- Expérience en enseignement et en gestion de classe multi-niveaux
- Connaissance du socle commun et des programmes de l'éducation nationale (6ème à la 3ème)
- Connaissance des pédagogiques actives (Montessori, Freinet, pédagogie autonome.) et pédagogie de projet
- Assurer le suivi avec les familles de l'école
- Responsable des enfants et de leur sécurité
- Participer aux réunions d'équipe et aux formations continues pour améliorer vos compétences professionnelles.

Qualités professionnelles :

- Travail en équipe, entre-aide
- Communication Non Violente
- Capacité d'adaptation et d'écoute
- Prise de recul
- Curiosité et créativité
- Être à l'écoute de l'enfant dans son entièreté

Le profil recherché

Experience: 2 An(s)

Compétences: Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences,Adapter l'apprentissage selon la progression pédagogique, les difficultés rencontrées,Définir la progression pédagogique,Développer une démarche pédagogique pour l'enseignement des savoirs fondamentaux,Gérer les comportements en classe,Promouvoir des valeurs de respect et de tolérance

Permis: B - Véhicule léger souhaité

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Autres enseignements

Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Inspirer, donner du sens : Capacité à transmettre un message afin de susciter la réflexion et guider l'action.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.

Compétences requises

  • Créativité
  • Travail en équipe
  • Pédagogie
  • Capacité d'écoute
  • Mathématiques
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