Animateur·trice Référent Jeunesse H/F - Belle Rive
- CDI
- Belle Rive
Les missions du poste
CONTEXTE : : L'association Belle Rive agréée Centre Social développe depuis 26 ans un projet social innovant dont la colonne vertébrale est le développement du pouvoir d'agir des habitants (voir site internet). Ce poste interviendra principalement sur la rive droite de Saintes. MISSIONS GENERALES :En lien direct avec la coordination et en cohérence avec notre projet social, il ou elle :- Assure une présence régulière sur les quartiers : travail de rue, d'aller vers- Est référent de la dynamique jeunesse dans sa globalité (animations, sorties, projets, séjours, actions de soutien à la parentalité).- Mobilise les jeunes, en priorité les préadolescents et adolescents, et élabore avec eux des projets qui favorisent le développement de la personne et la socialisation, en binôme avec l'animatrice prévention.- Réalise des animations de proximité aux pieds des immeubles, sur les espaces publics à partir des envies des jeunes- Mobilise l'ensemble des acteurs constituant la communauté éducative dont les familles concernées pour l'élaboration, le suivi et l'évaluation des projets. Il/Elle exerce une fonction éducative et de socialisation et favorise les liens entre les jeunes, adultes et acteurs éducatifs du territoire - Fait émerger et accompagne des projets de jeunes- Accompagne des projets transversaux tous publics- Anime les actions d'accompagnement à la scolarité- Accompagne la mise en oeuvre de démarche de développement social local- S'appuie et participe aux réseaux de partenaires existants.PROFIL :- Diplôme de niveau Bac +2 minimum à dominante animation et/ou travail social- Expériences en animation avec des jeunes- Expériences en accompagnement de dynamiques collectives - Compétences en démarche de projets, démarche participative et de développement du pouvoir d'agir des habitants- Compétences en démarches d'« aller vers » les habitants, à créer du lien- Forte capacité d'adaptation, d'analyse de ses pratiques, de remise en question- Capacité à travailler en équipe et en lien avec les partenaires- Adhésion au projet, dynamisme et envie- Des expériences sur des projets de jeunes à l'échelle internationale seront appréciées- Permis B manuel indispensable, capacité à conduire des minibus 9 places.- Travail du mardi au samedi sur les périodes scolaires, du lundi au vendredi pendant les vacances scolaires et régulièrement en soirée. Envoyer vos candidatures avec CV et lettre de motivation avant : le 07/09/2026 par mail à l'attention de la direction à ****@****.** L'association sera fermée du 10 août au 4 septembre inclus. Les entretiens de recrutement auront lieu le mercredi 16 septembre.
Le profil recherché
Experience: 18 MoisCompétences: Concevoir le programme des activités selon les spécificités du public,Encourager la participation de chaque membre du groupe,Favoriser l'intégration sociale des jeunes,Mobiliser les démarches d'éducation populaire pour animer des activités favorisant l'expression, la participation active et la créativité des publics,Soutenir les jeunes dans leur scolarité,Susciter l'intérêt, l'autonomie, l'expression, l'émancipation et la curiosité,Travailler en réseau et coopérer avec des profils métiers diversifiésPermis: B mention 79.06 (= EB) exigéQualification: Employé qualifiéSecteur d'activité: Autres organisations fonctionnant par adhésion volontaireListe des qualités professionnelles:Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Compétences requises
- Créativité
- Dynamisme
- Autonomie
- Réactivité
- Empathie
- Capacité d’adaptation